baner (3)

خبر

ڇا ”اسمارٽ بورڊ“ هاءِ اسڪول جي شاگردن کي وڌيڪ هوشيار بڻائي سگهن ٿا؟

ڇا ”اسمارٽ بورڊ“ هاءِ اسڪول جي شاگردن کي وڌيڪ هوشيار بڻائي سگهن ٿا؟

هڪ حقيقي ڏيڏر کي جدا ڪرڻ جي پراڻي ڪلاس روم جي حياتيات جو تجربو هاڻي هڪ انٽرايڪٽو وائيٽ بورڊ تي هڪ مجازي ڏيڏر کي جدا ڪرڻ سان تبديل ڪري سگهجي ٿو.پر ڇا هاءِ اسڪولن ۾ نام نهاد ”سمارٽ بورڊ“ ٽيڪنالاجيءَ ۾ اها تبديلي شاگردن جي سکيا تي مثبت اثر وجهندي؟

smartboards

جواب ها ۾ آهي، ايڊيليڊ يونيورسٽي جي ڊاڪٽر امرت پال ڪور پاران ڪيل هڪ نئين مطالعي مطابق.

اسڪول آف ايجوڪيشن ۾ پنهنجي پي ايڇ ڊي لاءِ، ڊاڪٽر ڪور شاگردن جي سکيا تي انٽرايڪٽو وائيٽ بورڊ جي استعمال جي اپنائڻ ۽ اثر جي تحقيق ڪئي.هن جي مطالعي ۾ 12 ڏکڻ آسٽريليا عوامي ۽ آزاد شامل هئاثانوي اسڪولتحقيق ۾ 269 شاگردن ۽ 30 استادن شرڪت ڪئي.

”حيرانيءَ جي ڳالهه اها آهي ته هزارين ڊالر في يونٽ خرچ ڪرڻ جي باوجود، اسڪول ان حقيقت کان سواءِ انٽرايڪٽو وائيٽ بورڊ خريد ڪري رهيا آهن ته اهي شاگردن جي سکيا تي ڪيئن اثرانداز ٿيندا. اڄ تائين، ثانوي سطح تي، خاص ڪري آسٽريليا ۾ ثبوتن جي سخت کوٽ آهي. تعليمي حوالي سان، "ڊاڪٽر ڪور چوي ٿو.

"اسمارٽ بورڊ اڃا تائين هاءِ اسڪولن ۾ نسبتاً نوان آهن، جيڪي گذريل 7-8 سالن ۾ آهستي آهستي متعارف ڪرايا ويا آهن. اڄ به، اتي ڪيترا ثانوي اسڪول يا استاد هن ٽيڪنالاجي کي استعمال نه ڪندا آهن."

ڊاڪٽر ڪور جو چوڻ آهي ته ٽيڪنالاجي جو گهڻو حصو ان ڳالهه تي منحصر آهي ته انفرادي استاد ان ۾ دلچسپي رکن ٿا يا نه."ڪجهه استادن گهڻو وقت گذاريو آهي انهن امڪانن کي ڳولڻ ۾ ته هي ٽيڪنالاجي ڇا ڪري سگهي ٿي، جڏهن ته ٻيا - جيتوڻيڪ انهن کي پنهنجن اسڪولن جي حمايت حاصل آهي - صرف اهو محسوس نه ڪيو ته انهن وٽ ڪافي وقت آهي ائين ڪرڻ لاء."

انٽرايڪٽو وائيٽ بورڊز شاگردن کي رابطي جي ذريعي اسڪرين تي شيون ڪنٽرول ڪرڻ جي قابل بڻائي ٿو، ۽ اهي ڪلاس روم ڪمپيوٽرن ۽ ٽيبليٽ ڊوائيسز سان ڳنڍيل هوندا.

"هڪ انٽرايڪٽو وائيٽ بورڊ استعمال ڪندي، هڪ استاد اسڪرين تي هڪ خاص موضوع لاءِ گهربل سمورا وسيلا کولي سگهي ٿو، ۽ هو پنهنجي سبق جي منصوبن کي سمارٽ بورڊ جي سافٽ ويئر ۾ شامل ڪري سگهن ٿا. اتي ڪيترائي تدريسي وسيلا موجود آهن، جن ۾ هڪ 3D ڏيڏر به شامل آهي، جن کي الڳ ڪري سگهجي ٿو. اسڪرين، "ڊاڪٽر ڪور چوي ٿو.

”هڪ تياسڪول, هڪ ڪلاس ۾ سڀني شاگردن وٽ ٽيبلٽس هئا جيڪي سڌو سنئون سان ڳنڍيل هئاانٽرايڪٽو وائيٽ بورڊ، ۽ اهي پنهنجي ميز تي ويهندا هئا ۽ بورڊ تي سرگرميون ڪندا هئا.

ڊاڪٽر ڪور جي تحقيق مان معلوم ٿيو آهي ته انٽرايڪٽو وائيٽ بورڊز شاگردن جي سکيا جي معيار تي مجموعي طور تي مثبت اثر رکن ٿا.

"جڏهن صحيح طريقي سان استعمال ڪيو وڃي، هي ٽيڪنالاجي هڪ بهتر ڪلاس روم ماحول کي بهتر بڻائي سگهي ٿي. اتي واضح ثبوت آهي ته جڏهن استاد ۽ شاگردن ٻنهي طرفان هن طريقي سان استعمال ڪيو وڃي، شاگردن کي وڌيڪ ممڪن آهي ته انهن جي سکيا لاء هڪ گہرے انداز کي اپنائڻ جي نتيجي ۾. شاگردن جي تعليمي نتيجن جو معيار بهتر ٿيندو.

"شاگردن جي نتيجن جي معيار تي اثر انداز ڪندڙ عنصر ٻنهي جي رويي ۾ شامل آهنشاگرد۽ اسٽاف ٽيڪنالاجي ڏانهن، ڪلاس روم جي رابطي جي سطح، ۽ استاد جي عمر، "ڊاڪٽر ڪور چوي ٿو.


پوسٽ جو وقت: ڊسمبر-28-2021